豫銀龍全自動蓄熱分艙式電開水鍋爐簡介：包括鍋爐本體，所述鍋爐本體內部設有開水艙和加熱艙兩個獨立儲水艙，二者之間通過隔板隔開，隔板上設有立式推水管，加熱艙通過推水管與開水艙相通；加熱艙中下部設置有加熱組，且在加熱艙側面的下部設有進水口；開水艙側面底部設有開水出口，開水艙頂部設有通大氣口和控制水位高低的兩根水位電極，鍋爐本體上設有水位計和電控箱。本實用***生水開水不混合，加熱艙把水燒開后，立即推入開水艙，***了“千沸水"弊端；開水艙一直由加熱艙通過之間的隔板換熱保溫，即使隔夜后也能放出高溫開水；加熱艙和開水艙上下分離，可以滿足集中供應開水的需求。

學校、廠礦、醫院、工地在定做電開水器物時，一定要注意計算好電開水爐的三種供水量。

單位學校采購開水爐時首先考慮電開水爐的集中供應開水能力，它應該滿足一個單位或樓層的學生或員工所需飲水需求，而這種需求突出表現在早晨上班時的開水需求量或晚上學校放學后住宿生集中接打開水的需求量，也就是說，電開水鍋爐在早晨和晚上的開水供應能力是選購茶水鍋爐的主要參考點。我們稱為：一小時集中供水量，它的大小與茶水爐的開水儲存艙容積及電茶水爐的電功率成正比。

當大家在打水時，發現學校、單位的電開水爐放不出水了，就只能耐心等待，這就說明當初選擇電開水爐時，開水容量選擇小了或電功率選擇小了。可以連續取水的額定開水量也是開水爐一個重要的參考數據，我們稱為：每小時額定供水量。它的大小也與開水鍋爐的開水艙容積和加熱功率成正比，主要是與其所配置的電功率有關系。

除了早晨和晚上的開水集中供應，其它時間開水需求量很少，學校在此時段則無需供應開水，工廠、機關、工地還有一部分人零零星星打水，這段時間電開水爐的供應開水能力是醫院、車站類型的單位購買電開水爐注意的事情，我們稱為：電開水爐分散供水量。它的大小直接決定于電茶水鍋爐加熱電功率的大小。參考理論值：在爐水起始溫度20度的情況下，1千瓦1小時大約可開水10升左右。