檢測中心實驗室污水處理設備助力環保

檢測中心實驗室污水處理設備助力環保

 實驗室廢水來源于教學實驗廢水、科研實驗廢水，以及實驗室各項衛生用水和辦公生活用水使用后的外排廢水 。教學實驗廢水和科研實驗室廢水均指以醫學專業技能教學和醫學研究方向為目的的各項實驗過程中產生的廢水，由于各個實驗室和各個實驗人員從事的實驗項目不盡相同，同一實驗人員的實驗內容也常常更換，因此各類實驗廢水的排放總量一般較少，但隨時間的變化較大，其排放是不連續的，其濃度是多變的，其成分是復雜的 ，對人和環境的危害性又是多樣的。而實驗室各項衛生洗滌廢水中的污染物含量也因教學實驗廢 水和科研實驗廢水的不同而成分復雜，但相對的污染物濃度較低。

 隨著人們對生活環境的要求越來越高，人類保護環境的意識越來越強，國家環?？偩职l出通知，要求自2005年元月l日起，對科研、監測、試驗等實驗室、化驗室、試驗場按照污染源進行管理，納入環境監管范圍。作為化學工作者，我們有必要在保護環境的具體行動中，體現科研道德作風，做出具體表率。

 實驗室設備使用的試劑和藥品，少則近百種，多則上千種。目前我校開設有多門實驗課，實驗內容包括物質性質驗證實驗、定量分析實驗、有機合成實驗和有機物提取實驗等，所用化學試劑包括常見酸、堿、重金屬鹽和酚及其它有機物等，其中大多數都能對環境產生嚴重污染，許多試劑及其反應廢棄物如各種酸堿、重金屬鹽及有機物等對環境和人體健康是有害的。它們之中有些可以在環境中*存在，很難降解;有些通過食物鏈富集進入人體而造成毒害作用;有些甚至在降解的過程中又造成了二次污染。

實驗室廢水主要來源于物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室等產生的廢液，實驗室所產生的廢水特點是：數量少、種類多、組成經常變化。根據實驗室廢水的主要成分，主要可分為無機廢水、有機廢水和綜合廢水。無機廢水主要是含有汞、鉛、鉻等重金屬的廢水、酸堿廢水等；有機廢水主要是含有酚、苯、硝基化合物、多環芳烴等有機物的廢水；綜合廢水即廢水中既含有無機污染物又含有有機污染物的廢水。

目前的針對實驗室的廢水處理方法中，一般采用先將廢水收集后，再使用相應的設備和處理試劑進行處理，若要使廢水處理達到排放標準，往往需要采用多種處理設備，處理工藝也較為繁瑣，使得廢水的處理效率較低。